在国家政策引导和少儿编程制作规模扩大的背景下，我国少儿编程教育在短时间内也呈现井喷式增长，近几年将继续保持火热态势。教育工作者、投资者和家长越来越重视少儿编程，越来越多的儿童进入少儿编程课堂。

孩子学习编程的意义在于培养计算思维，即结合思维逻辑帮助编程过程中的各式实际需要，包括解决问题、系统设计、人们行为理解等一系列思维活动。

少儿编程的火热就是信息化发展所带来的。因为编程是信息化时代的基础。好比学英语帮孩子连接世界，学编程其实是帮助孩子连接未来，学编程一个基本的目的是让孩子能够适应社会的需要。编程能够帮助孩子提高逻辑思考和解决问题的能力;编程可以帮助升学;编程能可以亲子共同完成，比如是父亲。

虽然信息学的学习对孩子有很多优势，但还是要根据孩子的特点兴趣爱好来选择信息学相关知识的学习，比如有些孩子喜欢scratch编程或者网页设计编程，就需要让他去尝试一下应用类的编程学习；如果他对机器人控制非常感兴趣，就可以让他尝试一下机器人编程设计；如果他喜欢数学问题，可以让他尝试去学习信息数据结构算法等一些理论知识，参加信息学比赛。

编程其实就是为孩子提供了另一种思维模型，当孩子专注力不足，遇到困难容易放弃，无法坚持时，编程就要求孩子不断去开发，错一步也不行，当一旦成功，孩子就能从中感到成就。